DPK3 KOMJARDAS LKPD7 CASING KOMPUTER

 

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD) DPK TJKT KELAS X

ELEMEN : Orientasi dasar teknik jaringan komputer dan telekomunikasi  

Nama Kelompok	Kelompok Sigma
Kelas	X-TJKT-1
Anggota Kelompok	1. Rakha Bagas Saputra
	2. Denis Herdiansyah
	3. M. Alvaro Abrar
	4. M. Esya Nurhidayat
	5. Fadlan

1. Capaian Pembelajaran Elemen

Pada akhir fase E, peserta didik mampu menggunakan peralatan/teknologi di bidang jaringan komputer dan telekomunikasi antara lain komputer, router, manageable switch, OTDR, firewall, server, dll.

2. Profil Pelajar Pancasila :

Gotong-royong, bernalar kritis

3. Tujuan Pembelajaran :

1. Menyusun kabel pada casing komputer

4. ATP

1. Setelah melihat video dan materi presentasi, Peserta didik mampu menyusun ulang kabel-kabel pada casing komputer dengan baik benar

5. Materi

Cashing Komputer dan PowerSupply

6. Alat dan Bahan

Alat dan bahan yang digunakan pada pembelajaran ini adalah:

1. LKPD Peserta Didik DPK TJKT Kelas X Materi Cashing Komputer dan PowerSupply

2. Internet

3. Aplikasi Whatsapp, Google Form, Google Class Room

7. Langkah Kerja

1. Kerjakan soal dengan mengikuti instruksi yang diberikan langsung pada halaman LKPD dan masing- masing soal.

2. Kerjakan LKPD, kemudian hasil pengerjaan (.ppt / .doc) silahkan di upload via Link Google Form yang telah disediakan

8. Soal

1. Simak, perhatikan, dan catat point-point penting dari video yang di tayangkan oleh guru !

https://youtu.be/FzO81VxEZSU

Pada sebuah kampus, terdapat mahasiswa yang bernama Andi, Andi adalah seorang mahasiswa teknik informatika yang sedang belajar merakit komputer. Dia memiliki casing komputer baru dan peralatan yang diperlukan untuk merakitnya. Namun, ketika dia mencoba menyusun ulang kabel-kabel di dalam casing komputer, dia mengalami beberapa masalah. Berikut adalah beberapa masalah yang Andi hadapi:

• Mengapa Andi perlu menyusun ulang kabel-kabel di dalam casing komputernya?

• Apa yang bisa terjadi jika kabel-kabel dalam casing komputer tidak tersusun dengan baik?

• Apa langkah yang harus diambil oleh Dina jika dia menemui kabel-kabel yang terlalu pendek?

• Bagaimana cara Andi memastikan bahwa kabel-kabel yang disusun ulang tidak mengganggu aliran udara di dalam casing komputer?

• Apa saja faktor-faktor yang perlu dipertimbangkan oleh Andi saat menyusun ulang kabel-kabel agar meminimalkan risiko kabel terlilit atau tertekuk?

Apabila anda menjadi andi, langkah apa yang akan anda lakukan untuk mengatasi masalah diatas ?

Dari cerita diatas, dapatkan anda menyusun [C6] ulang kabel-kabel pada casing komputer dengan baik benar

Cara Kerja : ( Sintak PBL )

1. Amati dan cermati video yang dipaparkan oleh guru (Orientasi Peserta Didik pada masalah)

2. Bentuklah kelompok dengan jumlah siswa 4-5 ! (Mengelompokan peserta didik)

3. Catat point-point penting ataupun hal-hal yang ingin ditanyakan (Membimbing)

4. Lakukan pencarian menggunakan search engine Google yang ada di HP kalian atau komputer lab cara untuk menyusun ulang kabel kabel yang ada pada casing komputer ! (Menyajikan)

5. Presentasikanlah di depan kelas (Mengevalusai)

Jawaban :

Mengapa Andi Perlu Menyusun Ulang Kabel?

• Estetika: Kabel yang tersusun rapi membuat tampilan dalam casing lebih bersih dan profesional.

• Pendinginan: Kabel yang tidak tertata dapat menghalangi aliran udara, sehingga komponen komputer menjadi lebih panas dan berpotensi mengurangi kinerja.

• Manajemen Kabel: Kabel yang tertata rapi memudahkan identifikasi dan perawatan jika terjadi masalah di kemudian hari.

Apa yang Terjadi Jika Kabel Tidak Tersusun Baik?

• Overheating: Komponen komputer dapat mengalami overheating akibat aliran udara yang terhambat.

• Kinerja menurun: Overheating dapat menyebabkan penurunan kinerja komponen komputer.

• Kerusakan komponen: Dalam jangka panjang, overheating dapat merusak komponen komputer.

• Gangguan aliran udara: Kabel yang kusut dapat mengganggu kinerja kipas dan mengurangi efisiensi pendinginan.

Langkah Jika Kabel Terlalu Pendek:

• Gunakan kabel extension: Jika memungkinkan, gunakan kabel extension yang sesuai untuk memperpanjang kabel.

• Ubah posisi komponen: Coba atur ulang posisi komponen di dalam casing agar kabel dapat mencapai konektor dengan lebih mudah.

• Gunakan kabel yang lebih panjang: Jika opsi di atas tidak memungkinkan, ganti kabel dengan yang lebih panjang.

Cara Memastikan Tidak Mengganggu Aliran Udara:

• Gunakan kabel ties: Ikat kabel-kabel menggunakan kabel ties untuk mengelompokkan dan merapikannya.

• Manfaatkan lubang-lubang di casing: Gunakan lubang-lubang yang tersedia di casing untuk meletakkan kabel agar tidak menghalangi aliran udara.

• Hindari menyilangkan kabel: Usahakan agar kabel tidak saling menyilang untuk meminimalkan hambatan aliran udara.

Faktor yang Perlu Dipertimbangkan:

• Panjang kabel: Pastikan kabel cukup panjang untuk mencapai konektor tanpa perlu ditarik terlalu kencang.

• Kualitas kabel: Gunakan kabel yang berkualitas baik untuk memastikan koneksi yang stabil dan tahan lama.

• Arah aliran udara: Perhatikan arah aliran udara di dalam casing dan atur kabel agar tidak menghalangi aliran udara tersebut.

Langkah-langkah yang Bisa Dilakukan Andi:

1. Matikan komputer dan cabut semua kabel.

2. Buka casing komputer.

3. Kelompokkan kabel berdasarkan jenis dan fungsi.

4. Mulai dari kabel daya utama, pasang kabel ke motherboard dan komponen lainnya.

5. Gunakan kabel ties untuk mengikat kabel-kabel menjadi beberapa kelompok.

6. Pasang kabel-kabel ke bagian belakang motherboard dan tata kabel agar tidak menghalangi aliran udara.

7. Pastikan semua kabel terpasang dengan benar dan tidak ada yang longgar.

8. Tutup kembali casing komputer.

Aktivitas PBL untuk Siswa:

Langkah-langkah PBL yang Anda berikan sudah sangat baik. Siswa akan diajak untuk:

• Mempelajari: Melalui video dan pencarian informasi.

• Berkolaborasi: Bekerja dalam kelompok.

• Menganalisis: Mencatat poin-poin penting.

• Menyajikan: Mempresentasikan hasil kerja.

DPK3 LKPD5 MEDIA PENYIMPANAN

 

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD) DPK TJKT KELAS X

ELEMEN : Orientasi dasar teknik jaringan komputer dan telekomunikasi  

Nama Kelompok	Kelompok SIGMA
Kelas	X-TJKT-1
Anggota Kelompok	1.Denis Herdiansyah
	2.Rakha Bagas Saputra
	3.Muhammad Alvaro Abrar
	4.FADLAN
	5.Muhammad Esya Nur Hidayat

1. Capaian Pembelajaran Elemen

Pada akhir fase E, peserta didik mampu menggunakan peralatan/teknologi di bidang jaringan komputer dan telekomunikasi antara lain komputer, router, manageable switch, OTDR, firewall, server, dll.

2. Profil Pelajar Pancasila :

Gotong-royong, bernalar kritis

3. Tujuan Pembelajaran :

1. Menganalisis media penyimpanan

4. ATP

Setelah melihat video dan materi presentasi, Peserta didik mampu menyajikan data hasil pengamatan terhadap berbagai media penyimpanan dengan benar.

5. Materi

Media Penyimpanan (Harddisk, Flasdisk, NAS, Cloud)

6. Alat dan Bahan

Alat dan bahan yang digunakan pada pembelajaran ini adalah:

1. LKPD Peserta Didik DPK TJKT Kelas X Materi Media Penyimpanan

2. Internet

3. Aplikasi Whatsapp, Google Form, Google Class Room

7. Langkah Kerja

1. Kerjakan soal dengan mengikuti instruksi yang diberikan langsung pada halaman LKPD dan masing- masing soal.

2. Kerjakan LKPD, kemudian hasil pengerjaan (.ppt / .doc) silahkan di upload via Link Google Form yang telah disediakan

8. Soal

1. Simak, perhatikan, dan catat point-point penting dari video yang di tayangkan oleh guru !

https://youtu.be/r5pnOxQz6zo

Suatu hari di kota modern yang penuh teknologi, seorang mahasiswa bernama Alex duduk di meja studinya, tengah bekerja pada proyek akhirnya. Proyek ini mengharuskannya mengumpulkan, menganalisis, dan menyimpan sejumlah besar data dari berbagai sumber.

Waktu semakin mepet, dan Alex semakin khawatir tentang kapasitas penyimpanan komputernya yang terbatas. Sementara dia berpikir keras, temannya Nicole datang ke kamarnya dengan senyum ramah.

"Ada yang kelihatannya mengganggu pikiranmu," kata Nicole sambil tertawa.

Alex menceritakan masalahnya kepada Nicole, tentang ;

• bagaimana dia takut tidak cukup ruang untuk menyimpan semua data yang dia butuhkan. (KENDALA KAPASITAS PENYIMPANAN)

• terkadang alex merasa kerepotan jika harus selalu membawa harddisk / flasdik kesana kemari untuk menyimpan data, karena terkadang alex lupa menyimpan keberadaan Harddisk / Flasdisk milik nya.

• dan terkadang data di flasdisk/harddisk nya terkena virus (AMAN)

• Selain ingin bisa diakses dimana saja, alex pun menginginkan supaya file tersebut bisa diakses dan mengedit berbagai dokumen melalui perangkat selain laptop (missal : smartphone, tablet, dan PC) tanpa ada masalah (FLEKSIBILITAS)

Nicole tersenyum, "Tenang saja, Alex. Aku punya solusinya. ………… !!!!!!!!!!!

Apabila anda menjadi NICOLE

1. Solusi apa yang anda tawarkan untuk mengatasi hal diatas, apakah dengan membeli/menambah perangkat media penyimpanan yang baru ??? ataukah tidak perlu membeli perangkat media penyimpanan yang baru ??? (pilih salah satu)

2. Bagaimanakah cara anda meningkatkan [C6] ruang media penyimpanan tanpa batas / sangat besar sesuai dengan kebutuhan, akan tetapi data tersebut bisa diakses kapan saja dan dimana saja oleh berbagai perangkat selain laptop (SmartPhone dan Tablet) !!

3. Hal apa saja yang harus diperhatikan didalam meningkatkan media penyimpanan on-Line, agar bisa diakses dimana saja dan bisa bekerja dengan aman dan baik !

4. Sebutkan dampak positif dari media penyimpanan on-line yang anda pilih !

5. Sebutkan dampak negative dari media penyimpanan on-line yang anda pilih !

6. Kerjakan pada lembar jawaban yang ada pada google form yang disediakan oleh guru mapel.

Cara Kerja : ( Sintak PBL )

1. Amati dan cermati video yang dipaparkan oleh guru (Orientasi Peserta Didik pada masalah)

2. Bentuklah kelompok dengan jumlah siswa 4-5 ! (Mengelompokan peserta didik)

3. Catat point-point penting ataupun hal-hal yang ingin ditanyakan (Membimbing)

4. Lakukan pencarian menggunakan search engine Google yang ada di HP kalian atau komputer lab cara untuk meningkatkan  media penyimpanan On-Line ! (Menyajikan)

5. Presentasikanlah di depan kelas (Mengevalusai)

Jawaban :

1. Solusi yang Ditawarkan

Tidak perlu membeli perangkat media penyimpanan baru. Solusinya adalah dengan memanfaatkan penyimpanan cloud. Penyimpanan cloud adalah layanan berbasis internet yang memungkinkan pengguna menyimpan data di server jarak jauh dan mengaksesnya dari mana saja yang memiliki koneksi internet.

2. Cara Meningkatkan Ruang Penyimpanan Tanpa Batas

Untuk meningkatkan ruang penyimpanan tanpa batas, saya akan menyarankan Alex untuk menggunakan layanan penyimpanan cloud seperti:

•Google Drive: Menyediakan penyimpanan gratis hingga 15GB dan opsi berlangganan untuk kapasitas yang lebih besar.

•Dropbox: Populer dengan fitur kolaborasi yang baik dan integrasi dengan berbagai aplikasi.

•Microsoft OneDrive: Terintegrasi dengan ekosistem Microsoft dan seringkali disertakan dengan langganan Office 365.

•Mega: Menawarkan penyimpanan gratis yang besar dan fokus pada privasi.

Cara kerjanya:

      

•Buat akun: Daftar di salah satu layanan penyimpanan cloud yang dipilih.

•Unggah file: Unggah semua file proyek akhir Alex ke penyimpanan cloud.

Akses dari mana saja: Akses file-file tersebut dari laptop, smartphone, atau tablet melalui aplikasi atau web browser.

•Edit bersama: Kolaborasi dengan teman atau dosen untuk mengedit dokumen secara bersamaan.

3. Hal yang Perlu Diperhatikan

•Keamanan: Pilih layanan penyimpanan cloud yang memiliki reputasi baik dalam hal keamanan data. Pastikan data dienkripsi saat transit dan saat disimpan.

•Koneksi internet: Kualitas akses data tergantung pada kecepatan internet. Pastikan koneksi internet stabil untuk kinerja yang optimal.

•Biaya: Pertimbangkan biaya berlangganan jika membutuhkan ruang penyimpanan yang sangat besar.

•Sinkronisasi: Pastikan pengaturan sinkronisasi diatur dengan benar agar file selalu up-to-date di semua perangkat.

•Backup tambahan: Meskipun penyimpanan cloud memberikan keamanan tambahan, tetap disarankan untuk melakukan backup secara berkala ke perangkat penyimpanan lokal sebagai cadangan.

4. Dampak Positif Penyimpanan Cloud

•Aksesibilitas: Dapat diakses dari mana saja yang memiliki koneksi internet.

•Kolaborasi: Memudahkan kerja sama dengan orang lain.

•Otomatis: Sinkronisasi otomatis menjaga file selalu up-to-date.

•Backup: Mencegah kehilangan data akibat kerusakan perangkat.

•Fleksibilitas: Dapat diakses dari berbagai perangkat.

5. Dampak Negatif Penyimpanan Cloud

•Ketergantungan pada internet: Ketergantungan pada koneksi internet  untuk mengakses data.

•Privasi: Potensi risiko kebocoran data jika layanan penyimpanan tidak aman.

•Biaya: Membutuhkan biaya berlangganan untuk kapasitas penyimpanan yang besar.

•Keterbatasan kontrol: Pengguna tidak memiliki kendali penuh atas server fisik tempat data disimpan.

Kesimpulan:

Penyimpanan cloud adalah solusi yang sangat baik untuk mengatasi masalah penyimpanan data Alex. Dengan memanfaatkan penyimpanan cloud, Alex dapat dengan mudah mengakses, mengedit, dan berbagi file proyeknya dari mana saja dan kapan saja.

Pilihan layanan penyimpanan cloud terbaik akan tergantung pada kebutuhan spesifik Alex.

Saran tambahan:

•Bandingkan fitur: Sebelum memilih layanan, bandingkan fitur-fitur yang ditawarkan oleh masing-masing penyedia.

•Baca ulasan: Baca ulasan pengguna untuk mendapatkan gambaran yang lebih jelas tentang kinerja dan kepuasan pengguna terhadap suatu layanan.

•Manfaatkan uji coba gratis: Banyak penyedia penyimpanan cloud menawarkan uji coba gratis agar pengguna dapat mencoba layanan sebelum berlangganan.

Dengan solusi ini, Alex dapat fokus pada penyelesaian proyek akhirnya tanpa perlu khawatir tentang masalah penyimpanan data.