DPK3 KOMJARDAS LKPD7 CASING KOMPUTER

 

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD) DPK TJKT KELAS X

ELEMEN : Orientasi dasar teknik jaringan komputer dan telekomunikasi  

Nama Kelompok	Kelompok Sigma
Kelas	X-TJKT-1
Anggota Kelompok	1. Rakha Bagas Saputra
	2. Denis Herdiansyah
	3. M. Alvaro Abrar
	4. M. Esya Nurhidayat
	5. Fadlan

1. Capaian Pembelajaran Elemen

Pada akhir fase E, peserta didik mampu menggunakan peralatan/teknologi di bidang jaringan komputer dan telekomunikasi antara lain komputer, router, manageable switch, OTDR, firewall, server, dll.

2. Profil Pelajar Pancasila :

Gotong-royong, bernalar kritis

3. Tujuan Pembelajaran :

1. Menyusun kabel pada casing komputer

4. ATP

1. Setelah melihat video dan materi presentasi, Peserta didik mampu menyusun ulang kabel-kabel pada casing komputer dengan baik benar

5. Materi

Cashing Komputer dan PowerSupply

6. Alat dan Bahan

Alat dan bahan yang digunakan pada pembelajaran ini adalah:

1. LKPD Peserta Didik DPK TJKT Kelas X Materi Cashing Komputer dan PowerSupply

2. Internet

3. Aplikasi Whatsapp, Google Form, Google Class Room

7. Langkah Kerja

1. Kerjakan soal dengan mengikuti instruksi yang diberikan langsung pada halaman LKPD dan masing- masing soal.

2. Kerjakan LKPD, kemudian hasil pengerjaan (.ppt / .doc) silahkan di upload via Link Google Form yang telah disediakan

8. Soal

1. Simak, perhatikan, dan catat point-point penting dari video yang di tayangkan oleh guru !

https://youtu.be/FzO81VxEZSU

Pada sebuah kampus, terdapat mahasiswa yang bernama Andi, Andi adalah seorang mahasiswa teknik informatika yang sedang belajar merakit komputer. Dia memiliki casing komputer baru dan peralatan yang diperlukan untuk merakitnya. Namun, ketika dia mencoba menyusun ulang kabel-kabel di dalam casing komputer, dia mengalami beberapa masalah. Berikut adalah beberapa masalah yang Andi hadapi:

• Mengapa Andi perlu menyusun ulang kabel-kabel di dalam casing komputernya?

• Apa yang bisa terjadi jika kabel-kabel dalam casing komputer tidak tersusun dengan baik?

• Apa langkah yang harus diambil oleh Dina jika dia menemui kabel-kabel yang terlalu pendek?

• Bagaimana cara Andi memastikan bahwa kabel-kabel yang disusun ulang tidak mengganggu aliran udara di dalam casing komputer?

• Apa saja faktor-faktor yang perlu dipertimbangkan oleh Andi saat menyusun ulang kabel-kabel agar meminimalkan risiko kabel terlilit atau tertekuk?

Apabila anda menjadi andi, langkah apa yang akan anda lakukan untuk mengatasi masalah diatas ?

Dari cerita diatas, dapatkan anda menyusun [C6] ulang kabel-kabel pada casing komputer dengan baik benar

Cara Kerja : ( Sintak PBL )

1. Amati dan cermati video yang dipaparkan oleh guru (Orientasi Peserta Didik pada masalah)

2. Bentuklah kelompok dengan jumlah siswa 4-5 ! (Mengelompokan peserta didik)

3. Catat point-point penting ataupun hal-hal yang ingin ditanyakan (Membimbing)

4. Lakukan pencarian menggunakan search engine Google yang ada di HP kalian atau komputer lab cara untuk menyusun ulang kabel kabel yang ada pada casing komputer ! (Menyajikan)

5. Presentasikanlah di depan kelas (Mengevalusai)

Jawaban :

Mengapa Andi Perlu Menyusun Ulang Kabel?

• Estetika: Kabel yang tersusun rapi membuat tampilan dalam casing lebih bersih dan profesional.

• Pendinginan: Kabel yang tidak tertata dapat menghalangi aliran udara, sehingga komponen komputer menjadi lebih panas dan berpotensi mengurangi kinerja.

• Manajemen Kabel: Kabel yang tertata rapi memudahkan identifikasi dan perawatan jika terjadi masalah di kemudian hari.

Apa yang Terjadi Jika Kabel Tidak Tersusun Baik?

• Overheating: Komponen komputer dapat mengalami overheating akibat aliran udara yang terhambat.

• Kinerja menurun: Overheating dapat menyebabkan penurunan kinerja komponen komputer.

• Kerusakan komponen: Dalam jangka panjang, overheating dapat merusak komponen komputer.

• Gangguan aliran udara: Kabel yang kusut dapat mengganggu kinerja kipas dan mengurangi efisiensi pendinginan.

Langkah Jika Kabel Terlalu Pendek:

• Gunakan kabel extension: Jika memungkinkan, gunakan kabel extension yang sesuai untuk memperpanjang kabel.

• Ubah posisi komponen: Coba atur ulang posisi komponen di dalam casing agar kabel dapat mencapai konektor dengan lebih mudah.

• Gunakan kabel yang lebih panjang: Jika opsi di atas tidak memungkinkan, ganti kabel dengan yang lebih panjang.

Cara Memastikan Tidak Mengganggu Aliran Udara:

• Gunakan kabel ties: Ikat kabel-kabel menggunakan kabel ties untuk mengelompokkan dan merapikannya.

• Manfaatkan lubang-lubang di casing: Gunakan lubang-lubang yang tersedia di casing untuk meletakkan kabel agar tidak menghalangi aliran udara.

• Hindari menyilangkan kabel: Usahakan agar kabel tidak saling menyilang untuk meminimalkan hambatan aliran udara.

Faktor yang Perlu Dipertimbangkan:

• Panjang kabel: Pastikan kabel cukup panjang untuk mencapai konektor tanpa perlu ditarik terlalu kencang.

• Kualitas kabel: Gunakan kabel yang berkualitas baik untuk memastikan koneksi yang stabil dan tahan lama.

• Arah aliran udara: Perhatikan arah aliran udara di dalam casing dan atur kabel agar tidak menghalangi aliran udara tersebut.

Langkah-langkah yang Bisa Dilakukan Andi:

1. Matikan komputer dan cabut semua kabel.

2. Buka casing komputer.

3. Kelompokkan kabel berdasarkan jenis dan fungsi.

4. Mulai dari kabel daya utama, pasang kabel ke motherboard dan komponen lainnya.

5. Gunakan kabel ties untuk mengikat kabel-kabel menjadi beberapa kelompok.

6. Pasang kabel-kabel ke bagian belakang motherboard dan tata kabel agar tidak menghalangi aliran udara.

7. Pastikan semua kabel terpasang dengan benar dan tidak ada yang longgar.

8. Tutup kembali casing komputer.

Aktivitas PBL untuk Siswa:

Langkah-langkah PBL yang Anda berikan sudah sangat baik. Siswa akan diajak untuk:

• Mempelajari: Melalui video dan pencarian informasi.

• Berkolaborasi: Bekerja dalam kelompok.

• Menganalisis: Mencatat poin-poin penting.

• Menyajikan: Mempresentasikan hasil kerja.