Jumat, 23 Agustus 2024

DPK3 KOMJARDAS LKPD4 PERANGKAT PROSES


 

 

a.  Tes Formatif (postest)

Pilihlah jawaban yang paling tepat, pada soal dibawah ini !

Jawaban yang di coret yaitu jawaban yang saya pilih

 

1.    Perangkat proses adalah komponen dalam komputer yang bertanggung jawab atas pengolahan informasi. (Benar/Salah)

2.    CPU (Central Processing Unit) adalah contoh dari perangkat input pada komputer. (Benar/Salah)

3.    RAM (Random Access Memory) adalah jenis perangkat proses dalam komputer. (Benar/Salah)

4.    GPU (Graphics Processing Unit) adalah perangkat proses yang bertanggung jawab atas pengolahan grafis dalam komputer. (Benar/Salah)

5.    Perangkat proses dalam komputer hanya berfungsi untuk menyimpan data sementara. (Benar/Salah)

6.    ALU (Arithmetic Logic Unit) adalah bagian dari CPU yang bertanggung jawab atas operasi matematika dan logika. (Benar/Salah)

7.    Cache adalah tipe memori yang lebih lambat daripada RAM tetapi memiliki kapasitas penyimpanan yang lebih besar. (Benar/Salah)

8.    Pipelining adalah teknik yang digunakan dalam CPU untuk menjalankan beberapa instruksi secara bersamaan dan mengoptimalkan kinerja. (Benar/Salah)

9.    Perangkat proses tidak memiliki pengaruh pada kecepatan dan performa komputer. (Benar/Salah)

10. Registers adalah komponen kecil dalam CPU yang digunakan untuk menyimpan data yang akan segera diolah. (Benar/Salah)

11. Perangkat proses dalam komputer tidak perlu memiliki pendingin atau sistem pendingin tambahan. (Benar/Salah)

12. Perangkat proses dalam komputer hanya dapat melakukan satu tugas pada satu waktu. (Benar/Salah)

13. Clock speed adalah ukuran kecepatan operasi perangkat proses dalam satuan hertz (Hz). (Benar/Salah)

14. Hyper-Threading adalah teknik yang memungkinkan satu inti CPU untuk menjalankan dua benang tugas secara bersamaan. (Benar/Salah)

15. Overclocking adalah praktik meningkatkan clock speed perangkat proses untuk mendapatkan kinerja yang lebih tinggi, tetapi bisa menyebabkan overheating dan kerusakan. (Benar/Salah)

 

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD) DPK TJKT KELAS X

ELEMEN : Orientasi dasar teknik jaringan komputer dan telekomunikasi 

 

Nama Kelompok

 Kelompok sigma

Kelas

 X TJKT-1

Anggota Kelompok

1 M.Esya Nur Hidayat

 

2 Denis Herdiansyah

 

3 Rakha Bagas Saputra(sakit)

 

4 M.Alvaro Abrar

 

5 FADLAN

 

 

A.     Capaian Pembelajaran Elemen

Pada akhir fase E, peserta didik mampu menggunakan peralatan/teknologi di bidang jaringan komputer dan telekomunikasi antara lain komputer, router, manageable switch, OTDR, firewall, server, dll.

 

B.      Profil Pelajar Pancasila :

Gotong-royongbernalar kritis

 

C.     Tujuan Pembelajaran :

1.     Menganalisis komponen perangkat proses

 

D.     ATP

Setelah melihat video dan materi presentasiPeserta didik mampu menyajikan data hasil pengamatan terhadap berbagai komponen perangkat proses dengan benar.

 

E.      Materi

Komponen perangkat proses ( CPU, RAM, VGA )

 

F.      Alat dan Bahan

Alat dan bahan yang digunakan pada pembelajaran ini adalah:

1.       LKPD Peserta Didik DPK TJKT Kelas X Materi Komponen perangkat proses

2.       Internet

3.       Aplikasi Whatsapp, Google Form, Google Class Room

 

G.     Langkah Kerja

1.       Kerjakan soal dengan mengikuti instruksi yang diberikan langsung pada halaman LKPD dan masing- masing soal.

2.       Kerjakan LKPD, kemudian hasil pengerjaan (.ppt / .doc) silahkan di upload via Link Google Form yang telah disediakan

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

H.     Soal

1.      Simak, perhatikan, dan catat point-point penting dari video yang di tayangkan oleh guru !

https://youtu.be/BmGe5P6l8fc

Di ceritakan pada suatu desa ada seorang pecinta teknologi yang memiliki komputer canggih untuk bermain games dan berprofesi sebagai editing video (desain grafis), orang tersebut, sebut saja Danu. Pada suatu hari Danu mendapatkan sebuah projek editing video praweding dari klien nya . Video tersebut akan di tampilkan pada acara pernikahan klien nya nanti. Singkat cerita video tersebut harus selesai editing dalam waktu 2 hari. Namun, akhir-akhir ini, kang maman merasa bahwa performa komputernya sudah mulai lambat dan tidak mampu menjalankan game-game terbaru dengan lancar.

Namun benar saja setelah di cek ternyata kemampuan komputer Danu dalam memproses editing video tersebut (merender) membutuhkan waktu setidak nya sekitar 3 hari untuk menyelesaikan pekerjaan tersebut. jika pengerjaan rendernya pada batas normal nya.

Apabila melihat kondisi diatas maka pekerjaan Danu tidak akan selesai tepat pada waktunya dalam 2 hari, alias gagal, yang berakibat Danu akan kehilangan Job dan kekecewaan pelanggan terhadap kinerja Danu.

Masalah diatas bisa saja terselesaikan apabila kemampuan perangkat proses bisa ditingkatkan, namun untuk membeli prangkat proses baru yang lebih tinggi sepertinya hal yang mustahil dilakukan, karena untuk membeli perangkat proses baru bukan hal yang mudah dan murah.

Gbr. Peningkatan kemampuan processor yang diharapkan Danu, bertambah sekitar 20% atau lebih cepat dari sebelumnya.

 

Apabila anda menjadi Danu………………………………………

 

 

 

 

 

 

 

 

1.       Apakah ada solusi  lain untuk mengatasi hal diatas, tanpa harus membeli perangkat proses yang baru ??? sebutkan perangkat proses apa saja yang perlu ditingkatkan !!

2.       Bagaimanakah cara anda meningkatkan [C6] kemampuan perangkat proses (prosessor) dari batas normal nya menjadi batas maksimalnya (misalnya) sebanyak 3 kali peningkatan !!

3.       Hal apa saja yang harus diperhatikan didalam meningkatkan kemampuan perangkat proses, agar komputer bisa bekerja dengan aman dan baik !

4.       Sebutkan dampak positif dari peningkatan prosesor dari batas normal nya bagi user !

5.       Sebutkan dampak negative dari peningkatan prosesor dari batas normal nya bagi komputer !

6.       Kerjakan pada lembar jawaban yang ada pada google form yang disediakan oleh guru mapel.

Dari cerita diatas, dapatkah anda menyajikan (C4) data hasil pengamatan terhadap komponen perangkat proses dengan benar

 

Cara Kerja : ( Sintak PBL )

1.       Amati dan cermati video yang dipaparkan oleh guru (Orientasi Peserta Didik pada masalah)

2.       Bentuklah kelompok dengan jumlah siswa 4-5 ! (Mengelompokan peserta didik)

3.       Catat point-point penting ataupun hal-hal yang ingin ditanyakan (Membimbing)

4.       Lakukan pencarian menggunakan search engine Google yang ada di HP kalian atau komputer lab cara untuk meningkatkan  kemampuan perangkat proses dari batas normal nya ! (Menyajikan)

5.       Presentasikanlah di depan kelas (Mengevalusai)

 

 

Jawaban :

1.Overclocking CPU: Meningkatkan kecepatan clock CPU di atas pengaturan standar untuk mendapatkan kinerja lebih tinggi.

Optimasi Sistem dan Software: Mematikan aplikasi latar belakang yang tidak perlu, mengoptimalkan pengaturan rendering, atau menggunakan perangkat lunak yang lebih efisien

Peningkatan Pendinginan: Memastikan bahwa CPU tidak terlalu panas dengan meningkatkan sistem pendingin, seperti menambahkan kipas yang lebih kuat atau menggunakan pendingin cair.

Tambahkan RAM: Menambah kapasitas RAM jika saat ini RAM sering penuh saat proses rendering, sehingga lebih banyak data dapat diproses sekaligus tanpa bergantung pada disk yang lebih lambat.

Gunakan SSD: Jika video yang sedang diedit berada di HDD, pindahkan ke SSD untuk mempercepat waktu akses data.

2. Mengoptimalkan Pendinginan: Menambah sistem pendinginan yang lebih baik, seperti menggunakan pendingin cair atau meningkatkan kipas CPU, untuk menjaga suhu tetap rendah meskipun kecepatan clock lebih tinggi.

3. Suhu CPU: Monitor suhu CPU secara teratur saat overclocking. Pastikan suhu tetap dalam batas aman, biasanya di bawah 80°C selama beban kerja berat.

Kualitas Pendinginan: Pastikan sistem pendinginan CPU cukup memadai untuk menangani peningkatan panas yang dihasilkan oleh overclocking.

Garansi: Overclocking biasanya membatalkan garansi perangkat keras. Pertimbangkan ini sebelum melakukan perubahan permanen pada pengaturan CPU.

 

4. Peningkatan Kinerja: Pengguna dapat menyelesaikan tugas yang berat, seperti rendering video dan bermain game, dengan lebih cepat dan efisien.

Mengurangi Waktu Pengerjaan: Proses seperti rendering video akan selesai lebih cepat, memungkinkan pengguna memenuhi tenggat waktu yang ketat.

Meningkatkan Pengalaman Gaming: Game yang memerlukan banyak sumber daya dapat berjalan lebih lancar dengan frame rate yang lebih tinggi dan grafis yang lebih baik.

 

5. Peningkatan Panas: Overclocking dapat menyebabkan CPU menghasilkan lebih banyak panas, yang jika tidak dikelola dengan baik, dapat menyebabkan kerusakan permanen pada komponen.

Peningkatan Konsumsi Daya: Overclocking meningkatkan konsumsi daya, yang bisa membuat tagihan listrik lebih tinggi dan membutuhkan PSU yang lebih kuat.

 

 

 

Kamis, 22 Agustus 2024

DPK3 LKPD 3 KOMPONEN INPUT DAN OUTPUT

 

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD) DPK TJKT KELAS X

ELEMEN : Orientasi dasar teknik jaringan komputer dan telekomunikasi 

 

Nama Kelompok

 Kelompok Merah-tua (Para Pemuda Sigma)

Kelas

 X TJKT-1

Anggota Kelompok

 Denis Herdiansyah

 

 Muhammad Alvaro Abrar

 

 Rakha Bagas Saputra

 

 M.Esya Nur Hidayat

 

 FADLAN

 

 

 

 

A.     Capaian Pembelajaran Elemen

Pada akhir fase E, peserta didik mampu menggunakan peralatan/teknologi di bidang jaringan komputer dan telekomunikasi antara lain komputer, router, manageable switch, OTDR, firewall, server, dll.

 

B.      Profil Pelajar Pancasila :

Gotong-royong, bernalar kritis

 

C.     Tujuan Pembelajaran :

1.     Memahami komponen perangkat input dan output

 

D.     ATP

Setelah melihat video dan materi presentasi, Peserta didik mampu menyajikan data hasil pengamatan terhadap komponen perangkat input dan output dengan benar

 

E.      Materi

Komponen perangkat input dan output

 

F.      Alat dan Bahan

Alat dan bahan yang digunakan pada pembelajaran ini adalah:

1.       LKPD Peserta Didik DPK TJKT Kelas X Materi Sistem Komputer

2.       Internet

3.       Aplikasi Whatsapp, Google Form, Google Class Room

 

G.     Langkah Kerja

1.       Kerjakan soal dengan mengikuti instruksi yang diberikan langsung pada halaman LKPD dan masing- masing soal.

2.       Kerjakan LKPD, kemudian hasil pengerjaan (.ppt / .doc) silahkan di upload via Link Google Form yang telah disediakan

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

H.     Soal

 

1.       Simak, perhatikan, dan catat point-point penting dari video yang di tayangkan oleh guru ! https://youtu.be/r5pnOxQz6zo

Di sebuah kota besar terdapat perusahaan teknologi besar bernama Teko Net. Perusahaan tersebut bergerak dibidang teknologi yang fokus pada pengembangan perangkat keras komputer, pada perusahaan tersebut terdapat seorang karyawan yang bernama Dian, Dian seorang ahli perangkat input dan output (I/O).

Dian telah melakukan serangkaian pengamatan terhadap komponen-komponen perangkat input dan output. Dian telah mengumpulkan data tentang kinerja berbagai jenis perangkat input seperti keyboard, mouse, dan perangkat input lainnya, serta perangkat output seperti layar monitor, printer, dan speaker. Namun, ketika Dian mencoba menyajikan data ini kepada tim pengembangan produk, dia menghadapi beberapa permasalahan yang menantang.

Permasalahan utama yang dihadapi Dian adalah kesulitan dalam menyajikan data dengan cara yang menyoroti perbedaan kinerja antara berbagai jenis perangkat input dan output. Data yang dikumpulkan mencakup berbagai metrik, seperti kecepatan respon, akurasi, dan efisiensi, tetapi menyajikan informasi ini secara rapi dan mudah dipahami menjadi tantangan tersendiri.

Strategi apa yang akan diterapkan Dian ?, Sehingga Rian dapat berhasil menyajikan data hasil pengamatannya terhadap komponen perangkat input dan output dengan cara yang lebih efektif kepada tim pengembangan produk. Dan Tim dapat menggunakan informasi ini untuk membuat keputusan yang lebih baik dalam merancang perangkat keras yang lebih efisien dan dapat diandalkan.

Apabila anda menjadi seorang RIAN, apa yang seharusnya dilakukan untuk menyelesikan masalah ini !

Dari cerita diatas, dapatkah anda menyajikan (C4) data hasil pengamatan terhadap komponen perangkat input dan output dengan benar

Cara Kerja : ( Sintak PBL )

1.       Amati dan cermati video yang dipaparkan oleh guru (Orientasi Peserta Didik pada masalah)

2.       Bentuklah kelompok dengan jumlah siswa 4-5 ! (Mengelompokan peserta didik)

3.       Catat point-point penting ataupun hal-hal yang ingin ditanyakan (Membimbing)

4.       Lakukan pencarian menggunakan search engine Google yang ada di HP kalian atau komputer lab untuk menyajikan (C4) data hasil pengamatan terhadap komponen perangkat input dan output ? (Menyajikan)

5.       Presentasikanlah di depan kelas (Mengevalusai)

 

 

Jawaban :

 

 

 

Jika kami menjadi Dian maka kami akan mengelompokkan produk produk tersebut berdasarkan fungsi perangkat input dan output, lalu kami melakukan pengujian terhadap produk tersebut untuk mencari data yang diperlukan,Setelah itu kami akan memvisualisasi data perbedaan kinerja tersebut menggunakan tabel serta grafik data,dan kami akan memastikan bahwa data tersebut dapat dipahami bahkan oleh orang yang tidak memiliki latar belakang IT

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


1.       Amati dengan seksama presentasi dari kelompok lain, tuliskan tanggapan/saran untuk penjelasan yang disampaikan oleh kelompok tersebut dengan bahasa yang baik

 

No

Nama Kelompok

yang Tampil

Tanggapan/Saran

1

 

 

2

 

 

3

 

 

4

 

 

a.    Rubrik Penilaian Sikap

   Indikator

Aspek Pengamatan

Skor

Disiplin

Hadir tepat waktu

3, Jika ketiga  aspek dilakukan

Pengumpulan tugas tepat waktu

2, Jika Dua aspek dilakukan

Tertib mengikuti pelajaran

1, Jika ketiga  aspek dilakukan

Tanggung Jawab

Mengerjakan tugas dengan sungguh-sungguh

3, Jika ketiga  aspek dilakukan

Mengakui kesalahan

2, Jika Dua aspek dilakukan

Selalu melaksanakan amanat atau perintah

1, Jika ketiga  aspek dilakukan

                  Nilai Sikap : 3=Baik, 2=Cukup dan 1 =Kurang

 x 100%

Instrumen Penilaian Sikap


 

a.    Rubrik Penilaian Presentasi Kelompok

Nama Kelompok         :

Waktu Presentasi       :

Materi                       :

Anggota                     :

No

Kriteria Penilaian

Kurang

20-39

Cukup

40-59

Baik

60-79

Sangat Baik

80-100

1

Penguasaaan Materi

 

 

 

 

2

Alat Peraga & Presentasi

 

 

 

 

3

Kekompakan Pembagaian Kerja

 

 

 

 

4

Pernyampaian

 

 

 

 

                                                                                Nilai Sikap: 3=Baik, 2=Cukup dan 1 =Kurang

                                                             Nilai = x 100%

 

LKPD 14 DATABASE PHPMYADMIN

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK(LKPD_14) Kelas : XI-TJKT-1 Nama : Muhammad Esya Nur Hidayat Mata Pelajaran: Administrasi Sistem Jaringan / S...